План работы:
1. Придумать название команде, девиз, разработать эмблему.
2. Собрать материал и оформить в папку.
3. Принять участие в итоговой игре.
Оформление материала
1. Титульный лист:
- название проекта,
- название команды,
- девиз,
- эмблема,
- тема работы.
2. Историческая справка по теме (Word-документ, все картинки необходимо
приложить еще и отдельно – для дальнейшего оформления материалов на
сайте).
3. Современная информация по теме (см. п.2).
4. «Аллея героев» данного вида или рода войск (фото + короткая справка).
5. Привязка к Санкт-Петербургу (мемориальные и памятные доски, музеи,
названия улиц и т.д.).
6. Тематическая подборка:
- песни (с указанием авторов слов и музыки).
- литературные произведения (библиографический список).
7. Рисунки, коллажи, плакаты, листовки и т.д. (формат А4+сканированная
копия).
8. Творческие работы учащихся (мини-сочинения). Рефлексия (от каждого
учащегося, как результат работы над проектом).
9. Желательно посещение музеев, выставок.
1. Придумать название команде, девиз, разработать эмблему.
2. Собрать материал и оформить в папку.
3. Принять участие в итоговой игре.
Оформление материала
1. Титульный лист:
- название проекта,
- название команды,
- девиз,
- эмблема,
- тема работы.
2. Историческая справка по теме (Word-документ, все картинки необходимо
приложить еще и отдельно – для дальнейшего оформления материалов на
сайте).
3. Современная информация по теме (см. п.2).
4. «Аллея героев» данного вида или рода войск (фото + короткая справка).
5. Привязка к Санкт-Петербургу (мемориальные и памятные доски, музеи,
названия улиц и т.д.).
6. Тематическая подборка:
- песни (с указанием авторов слов и музыки).
- литературные произведения (библиографический список).
7. Рисунки, коллажи, плакаты, листовки и т.д. (формат А4+сканированная
копия).
8. Творческие работы учащихся (мини-сочинения). Рефлексия (от каждого
учащегося, как результат работы над проектом).
9. Желательно посещение музеев, выставок.